Hoje tivemos o privilégio de receber na escola a Cia Enviezada, criada em 2003 tem a proposta de atuar de forma multidisciplinar, pesquisando linguagens cênicas e dramatúrgicas. As turma do 8º e 9º assistiram a apresentação da peça " Modesta Proposta Gourmet", uma adaptação do texto homônimo de Jonathan Swift.
Para a atividade, procurei conversar antes com as turmas e prepara-las para a apreciação teatral. Não me ative em explicar a peça, mas em conversar sobre suas expectativas. Muitos alunos nunca foram ao teatro e teriam ali sua primeira experiência. Embora em nossas aulas o papel do espectador é sempre estimulado, pois além de participarem dos jogos teatrais assistem aos colegas, teriam a oportunidade de entrar em contato com uma obra de arte teatral.
Ao final da apresentação, o grupo realizou um pequeno debate em que os alunos participaram de maneira bastante ativa. Perguntaram sobre o processo de montagem da peça, como a Cia fazia para se manter e conseguir viver de sua arte, etc.
Em um outro momento, fiz uma roda de conversa com cada turma com o intuito de provocar uma interpretação pessoal
dos diversos aspectos observados no espetáculo
assistido. Esta foi uma atividade bastante importante, pois ao colocarem na roda suas diferentes interpretações e leituras do espetáculo puderam compartilhar
significados e visão de mundo com todos. Propiciar aos alunos a fruição da obra teatral é um importante instrumento pedagógico que além de estimular a ida ao teatro, propicia uma ampliação do fazer teatral.
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